Novinky

V stredu 6.11. sme sa s deťmi z IX. oddelenia/3.B + 3.D/ zúčastnili na zaujímavom programe s názvom „Videnie sveta“, ktorý pripravili zamestnanci Slovenskej národnej galérie.

Deti mali možnosť navštíviť krásne priestory galérie a zoznámiť sa s pojmami perspektíva a optické zákony, čo je „moderna“ a tiež si pozrieť z iného pohľadu niektoré umelecké diela.

Čo sa naučili, mohli si vyskúšať na tvorbe vlastného obrázku požitím tušu a vodových farieb so zadaním úlohy, ktorú si skupinky vylosovali.

Ako sme čas v galérii využili, uvidíte na fotografiáchJ

Mgr. Simona Matuská, vedúca ŠKD

V dňoch 4. - 8. novembra 2024 sa vybraní žiaci 3. - 9.ročníka zúčastnili celoslovenskej  informatickej súťaže iBobor. 

Úspešní riešitelia v jednotlivých kategóriách sú: 

 

Kategória Drobec (3. ročník): 

 

3.A: Gréta Lilgová, Marko Zatkalík 

3.B:  Katarína Kertészová, Veronika Padma Amirtha Falatová, Marína Uhrinová  

3.C: Viktória Palajová, Dávid Brzula, Félix Koša 3.D: Tomáš Melišík, Christian Zupka, Balážová Veronika, Ďurišková Hana 

 

Kategória Bobrík (4. - 5. ročník) 

 

4.A Juraj Árvay, Jakub Katreniak, Dominika Surovčíková, Zoja Zemančíková 4.B Michaela Nikodémová 

4.C Hana Besedová, Tamara Gimerová, Viktória Ela Chudíková, Matias Majlath, Adela Matejovičová, Adam Murín, Richard Podroužek 

5.A Sarah Badliková, Liliana Fekiačová, Martin Linkeš, Matúš Melišík, Pavol Vršanský 

5.B Katarína Kuglerová, Matej Palaj, Amélia Podroužková, Martina Smolárová 

5.C Kamila Beňová, Melisa Petrlová, Juraj Sestrienka, Milan Zvarík 

  

Kategória Benjamín (6. - 7. ročník) 

 6.A Klára Tomková, Nina Káčeríková, Nela Káčeríková 

6.B Leon Tatić 

6.C Marek Husivarga, Nina Liptáková, Kuzma Nikolaiev 

7.A Linda Kulíková, Xénia Rzounková, Simona Ščepánková 

7.B Michal Harvanka, Laura Kozlová, Natália Majlathová, Simona Pavlíková, Jakub Vojtek 

 

Kategória Kadet (8. - 9. ročník) 

 

8.A Cyril Greškovič, Adam Ventruba 

9.B Júlia Mikulášová, Ella Šimová, Valéria Barčiaková  

  

Žiačkám a žiakom gratulujeme a ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy. 

  

Ing. Alena Pribišová 

Inovatívne metódy priniesli do vyučovania dejepisu nečakané alternatívy, ktoré dovoľujú realizovať pohľad na dejiny z uhla multiperspektivity. Umožňujú, aby žiaci nové poznatky nielen pasívne prijímali, ale aj aktívne tvorili.

Použitie braistormingu, historických prameňov, animácií, interaktívnej tabule, názorných obrazov a predmetov oživí každú vyučovaciu hodinu, a tá bude potom živšia, pestrejšia, pútavejšia a názornejšia. Inovatívne metódy tak poskytujú odlišný pohľad na dejiny.

Pomocou nich môžeme žiaka ľahko vtiahnuť do minulosti, priblížiť mu ju a umožniť mu ju aj prežívať. Správnou kombináciou inovatívnych a tradičných metód môžeme dosiahnuť vysokú úroveň vzdelania. Bez kvalitných pomôcok sa nezaobíde žiadna vyučovacia hodina a tak to bolo aj v našom prípade, kde nám zážitkovú hodinu spestrili vzácne pomôcky priamo z Egypta ako busta faraóna Tutanchamóna, papyrus, hieroglyfy, skarabeus, ťava, či saharský púštny piesok.

Každá vyučovacia hodina by mala byť spoluprácou medzi učiteľom a žiakom, kde sa aj žiak podieľa na vyučovacom procese.

Ing. Mgr. Mário Bodor, MBA

Žiaci 5.ročníka Karloveskej základnej školy v rámci výchovnovzdelávacieho procesu absolvovali v kontaktnej ZOO v Sielnici zážitkové vyučovanie, počas ktorého mali možnosť oboznámiť sa hlavne so životom plazov a pavúkov, o ktorých im rozprával odborník vyštudovaný na univerzite v Oxforde, ktorého zanietený výklad zaujal nás všetkých a možnosť chytiť si plazy či pavúky, zistiť ako vyzerajú, ako sa správajú.

Takýmto spôsobom vzdelávania do žiakov vnášame cit, pochopenie hodnôt a tiež medzipredmetové vzťahy. V tomto prípade išlo o kombináciu geografie, biológie a angličtiny.

Dúfame, že každý zo žiakov si odniesol nielen nové poznatky, ale aj ten svoj naj-zážitok, a že ešte spolu prežijeme veľa takýchto zaujímavých exkurzií.      

Ing. Mgr. Mário Bodor, MBA

V slnečný novembrový deň 6.11.2024 sa uskutočnilo obvodné kolo McDonald cupu, kde sa zúčastnili aj naši štvrtáci.

Podľa pravidiel McDonald cupu počas zápasu musí byť na ihrisku vždy jedno dievča.

Náš reprezentačný tím tvorili žiaci: Filip Albert, Andrej Horňák, Martin Kľučár, Peter D. Papadakos, Dávid Petráš a Timetej Šteflovič.

Chlapcov doplnili šikovné dievčence, a to: Michaela Nikodémová a Zoja Raková.

Naše družstvo bojovalo odvážne a to sa odzrkadlilo aj na výsledku, keď sa v ťažkej konkurencii škôl presadili a postúpili na okresné kolo z tretieho miesta.

Ďakujeme za reprezentáciu školy a gratulujeme k výsledku.

Počas dvoch októbrových týždňov sme si už tradične na našej škole intenzívnejšie pripomenuli dôležitosť zdravého životného štýlu. Týždeň od 14.10. do 18.10. bol naplnený aktivitami, venovanými zdravej výžive, pohybu ale aj aktivitami a akciami venovanými kultúre, histórii našej školy a mestskej časti, ktoré značnou mierou prispeli nielen k novým vedomostiam a zážitkom, ale aj dobrej nálade a celkovej pohode všetkých zúčastnených. Na ranných komunitách i predmetoch sme sa rozprávali o vyváženej strave a jej vplyvu na naše zdravie, energiu i náladu, o tom, čo by mala obsahovať zdravá desiata a tiež o našich obľúbených zdravých receptoch.  Ranné komunity a prestávky sme vo zvýšenej miere venovali aj rôznym formám pohybu. V spolupráci so školským detským parlamentom si žiaci jednotlivé  zdravé skupiny potravín pripomínali svojím oblečením v príjemnej a veselej akcii Farebný týždeň.  Nezabudli sme samozrejme ani na pitný režim. Spoločne sme si pripravovali zdravé raňajky,a desiate, ovocné a zeleninové misy, skladali potravinové pyramídy, počúvali i tvorili ovocno – zeleninové a iné zdravé príbehy, riešili nielen matematické zdravé úlohy, realizovali tématické dni. Vo viacerých triedach sa žiaci premenili na kulinárskych majstrov a degustátorov, ako i kreatívnych tvorcov a majstrov pera.

Prváci triedili zdravé a nezdravé potraviny a tvorili v skupinách zdravé a nezdravé taniere. Aj pomocou ovocia a zeleniny hľadali a utvrdzovali si učivo o prvých hláskach slov a v rámci dňa jablka mali zážitkové jabĺčkové počítanie. V rámci ročníka taktiež všetky triedy realizovali tématické vyučovanie zamerané najmä na zmysly človeka.

Druháci  sa venovali poznávaniu a ochutnávkam zdravých potravinových skupín, ich prínosu pre zdravie i omenovaniu v anglickom jazyku, pričom realizovali viaceré súťaže v družstvách a skupinové práce, ako napríklad výrobu plagátu Zdravé zuby. Deň jablka venovali celý danej téme a jabĺčko sa nieslo aktivitami celého dňa. Tématický deň bol v druhom ročníku zameraný najmä na bezpečnosť a finančnú gramotnosť.  V rámci týždňa zdravej výživy absolvovali  druháci prednášku s výživovou špecialistkou Michaelou Fekiačovou, prednášku Hrdinovia Karlovej Vsi s Mgr. Martou Sobihardovou i divadelné predstavenie v SND.

Tretiaci  triedili potraviny podľa energetického zloženia a stavebných látok, ich pôsobenia na imunitu človeka. Skladali potravinové pyramídy, realizovali anketu o zdravých potravinách, pričom si precvičovali známe i neznáme komunikačné frázy v angličtine. Realizovali zdravé recepty od základov – plánovanie, zaobstaranie, postup, samotná príprava a konzumácia. A čo potom? To sa dozvedeli pri modelovaní tráviacej sústavy.  Na toto plánovanie a realizáciu od a po Z, vrátane návrhov a výpočtov rozpčtu, bol zameraný aj tématický deň v treťom ročníku.

Štvrtáci sa tento rok zamerali viac aj na bielkoviny a proteiny. Hľadali a aj ochutnávali potraviny s ich najvyšším obsahom, tvorili o nich projekty a tiež si samostatne pripravovali ochutnávky týchto potravín pre spolužiakov. Žiaci taktiež v skupinách tvorili zdravé taniere a návrhy zdravých jedálničkov i knihy plné zdravých príbehov.   V spoločnej chodbovici riešlili kvíz, pracovné postupy zdravých receptov, z ktorých niektoré na záver aj zrealizovali. V skupinách tvorili ovocné víly a iné kreatívne diela. Svoju neutíchajúcu energiu a aktivitu využili aj pri spoločnej pohybovej rozcvičke. Tématický deň bol zameraný na plánovanie postupu zdravého receptu, jednotky hmotnosti a pohybovú aktivitu.

V rámci rôznych predmetov žiaci  tvorili zdravé I kreatívne taniere, smotanové poháre s ovocím či sladké no zdravé torty. Žiaci vytvárali individulne aj spoločné projekty i vlastné prezentácie. Pracovali hlavne v skupinách a zážitkovým učením prišli nielen k novým vedomostiam a zručnostiach, no využili, utvrdili si a prepojili  aj známe učivo z rôznych predmetov.

K zdravému životnému štýlu neodmysliteľne patrí aj pohyb. Po ročníkoch sme si s radosťou a elánom zacvičili s hudbou v rámci skvelej akcie “Cvičí celá škola” pod vedením skúsenej precvičovateľky Lei Grančič, zatancovali sme si počas veľkých prestávok na chodbách i zabehali v areáli školy. Žiaci tretieho a štvrtého ročníka absolvovali počas týchto dvoch týždňov základný a zdokonaľovací plavecký výcvik.

Veľké poďakovanie patrí všetkým učiteľom, rodičom, a samozrejme aj našim žiakom, ktorí prejavili svoj elán, podporu a hlavne zanietenosť pre tému zdravie, zdravý životný štýl.

Veď ten môže rozhodnúť o našom zdraví – či chorobe - telesnom, i duševnom. Zdravá výživa neznamená len kvalitné "palivo" pre svaly, ale aj výživu pre mozog. No a tí, ktorí sa zdravo stravujú a hýbu sa čo len pár minút denne, majú nižšie riziko vzniku viacerých ochorení, majú lepšiu pamäť a viac životnej energie a elánu.

Tak nech bol Týždeň zdravej výživy len úspešným začiatkom. Vydajte sa s nami na cestu za zdravím – Nech jedlo a pohyb sú našim liekom a zdrojom dobrej nálady.

Mgr. Katarína Nemčovská