Vaše ĎAKUJEM určite patrí aj rodičom, ktorí sa o Vás vzorne starali a pomáhali Vám s prípravou do školy.
Vďaka finančnej podpore a úzkej spolupráci s Mestskou časťou Bratislava – Karlova Ves sa nám podarila komplexná rekonštrukcia školskej kuchyne, ktorú sme mohli dať v septembri 2017 do prevádzky. Pod odborným vedením vedúceho školskej jedálne Mareka Ravasza si denne môžeme pochutiť na zdravých a chutných jedlách, zeleninových šalátikoch. Zdravý pitný režim je úplnou samozrejmosťou.
Ďalším školským zariadením pri našej základnej škole je školský klub detí, ktorého služby denne využíva 207 žiakov. Pod vedením novej vedúcej ŠKD Simony Matuskej pripravovali pani vychovávateľky zaujímavé aktivity v 7 oddeleniach. Každá streda v týždni je pre žiakov relaxačná, čo znamená bez domácich úloh. Práve vtedy máme priestor na organizovanie mimoškolských aktivít .
Snažíme sa vytvoriť podnecujúce prostredie na voľno časové aktivity, ktoré zabezpečuje nezisková organizácia Krúžky v škole. Svoj talent majú možnosť rozvíjať žiaci 1. a 2. stupňa v 19 krúžkoch. Osobitnú pozornosť sme venovali vybudovaniu nového domova pre folklórny súbor Dolina s dlhoročnou tradíciou a úspechmi nie len v národných, ale i medzinárodných folklórnych súťažiach. Je nám cťou spolupracovať s umeleckou vedúcou súboru pani Naďou Čermákovou. Práve minulý mesiac získali prvé miesto v krajskej súťaži Folklórna jar Juraja Jánošíka. Blahoželáme.
Prostredníctvom 12 projektov, ktoré sú súčasťou vyučovacích hodín, majú žiaci možnosť získať kľúčové kompetencie na celoživotné vzdelávanie a rozvoj osobnosti. Usilujeme sa byť školou tvorivou a humánnou, ktorá pestuje u žiakov pozitívne postoje k sebe, ľuďom i práci. Podporujeme európsku dimenziu vo vzdelávaní. Našimi medzinárodnými partnermi prostredníctvom projektu ERASMUS+ sú školy v Anglicku, Grécku, Španielsku, Portugalsku, v Rumunsku a v Taliansku. Cieľom tohto projektu je povzbudiť a inšpirovať žiakov a učiteľov prostredníctvom pozitívnych outdoorových skúseností. Použiť anglický jazyk v praxi, v situácii, keď opačná strana vôbec neovláda slovenčinu je výzvou v projekte EDUCATE SLOVAKIA. Tento rok sme na našej škole privítali štyroch lektorov: z Turecka, z Brazilie a zo Sri Lanky, ktorí nás počas 20 hodín oboznámili s tradíciami a zvykmi v ich krajinách.
Pre outdoorové vyučovanie využívame najmä jednu z našich 11 odborných učební, ktorá sa nachádza v školskom areáli. EKO učebňa je výsledkom našej spolupráce s OZ Živica a dobrovoľníckych akcií s rodičmi. Je oázou pokoja a miestom, o ktoré sa starajú samotní žiaci.
„Do batôžka si nalož pretvárku, lož a faloš a pekne zahoď všetky do studne. A rovno z prvej várky skús život bez pretvárky a uvidíš, či z Teba ubudne...“ slovami známej piesne od Jara Filipa sme otvárali prvý ročník týždennej interaktívnej výstavy s názvom „Keď sa povie nežná“ Túto výstavu výborne pripravila a organizovala pani učiteľka Mária Rothensteinová. Spoločne so žiakmi sme si pripomenuli udalosti v roku 1989 a dôvod štátneho sviatku 17. novembra.
Budujeme školu, ktorej základom sú priateľské komunity, dobré medziľudské vzťahy medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi. Vážime si to, čo máme a učíme to aj našich žiakov, aby sa vedeli podeliť s tým, čoho majú veľa. Či už to sú sladkosti z Mikulášskej nádielky alebo finančné zbierky Biela pastelka a tento rekordný ročník Dňa narcisov.
Rôzne deti - rovnaké možnosti, je výstižné pomenovanie aktivít v rámci Týždňa vnímavej školy. Školský špeciálny pedagóg Adam Škopp a asistent učiteľa Matej Barta priblížili žiakom svet ľudí s rôznymi handicapmi. Ak budeme vnímavý k nášmu najbližšiemu okoliu, stane sa vnímavejšou aj naša spoločnosť.
Snažíme sa flexibilne reagovať na zmeny v spoločnosti, ale i požiadavky našich žiakov. Preto sú pre vedenie školy užitočné stretnutia so zástupcami školského detského parlamentu, ktorého predsedom je Artur Vydarený. Okrem iných aktivít, členovia školského parlamentu hodnotia raz mesačne čistotu tried a šatní. Kto si dnes pochutil na sladkej odmene?
O tom, ako môže kvalitne vytvorený vzdelávací materiál zmeniť kvalitatívne výučbu, vedia naše pani učiteľky Monika Kolinská a Lucia Olšavská. Pilotne na Slovensku overovali v treťom ročníku projekt Misia modrá planéta z dielne EDULABu. centrumu moderného vzdelávania.
Celoslovenské Testovanie piatakov a deviatakov opäť odzrkadlilo vysokú vedomostnú úroveň našich žiakov. Dosiahli sme lepšie výsledky ako bol slovenský priemer. V testovaní KOMPARO sme získali certifikát o tom, že to s kvalitou vzdelávania myslíme vážne. Výsledkami našich žiakov sme sa zaradili medzi 25% najúspešnejších škôl na Slovensku.
Zážitkové učenie, výchovné koncerty, exkurzie, informatické, matematické súťaže, Pytagoriáda, Všetkovedko, Olympiáda zo slovenského jazyka, Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín, Štúrov Zvolen, Olympiády z geografie, z dejepisu, biológie, anglického jazyka, či nemeckého jazyka sú už neodmysliteľnou súčasťou každého školského roka. Inak tak nebolo ani tento.
13 744 žiakov z celého Slovenska z I. a II. stupňa základných škôl súťažili v rámci projektu "Vedomostné ostrovy" v oblastiach: technika, nemecký jazyk, ekológia, fyzika. S radosťou môžeme zablahoželať Matejovi Kočišovi z VIII. B triedy, ktorý získal 2. miesto v oblasti fyziky. 23. júna bol Matej ocenený v priestoroch Zážitkového centra vedy Aurelium v Bratislave.
V dňoch 5. - 6. júna sa konalo celoslovenské kolo rétorickej súťaže Štúrov Zvolen. Našu školu v I. kategórii reprezentoval žiak 6.C triedy Juraj Durec. Súťažiaci z celého Slovenska si zmerali sily v troch kategóriách. V silnej konkurencii 17-tich súťažiacich sa Jurajovi podarilo získať krásne 3. miesto. Srdečne gratulujeme!
Katrin Skuráková z IX.C nás reprezentovala v krajskom kole ľahkej atletiky. Vo vrhu guľou sa umiestnila na výbornom 2 mieste.
Medzinárodný deň detí sme oslávili súťaživosťou, bojovnosťou a aktívnym pohybom o pohár riaditeľky školy. Ten získal MARKO RZOUNEK a stal sa športovcom školy v šk. roku 2017/2018. Viete, ktorá trieda je najšportovejšia? Podľa počtu získaných bodov v športových súťažiach je to VI.C
V športových súťažiach: florbal, futbal, streľba, hádzaná, basketbal, volejbal, atletika sme získali ocenenia v okresných i krajských kolách. Trofeje už zaplnili každé miesto vo vitrínach pri hlavnom vchode.
Post Bellum, n.o. pripravuje a realizuje kvalitné workshopy, v ktorých žiaci zažívajú situácie z histórie našej krajiny. Návštevou múzea židovskej kultúry a múzea holokaustu v Seredi otvárame žiakom okno do budúcnosti, v ktorej už nemá miesto vykorisťovanie človeka človekom.
Environmentálna výchova, šetrenie životného prostredia, nevytváranie odpadu a zdravý životný štýl boli súčasťou festivalu Zelenej školy. Na sklonku školského roka sme pod vedením pána učiteľa Petra Uhrína získali certifikát i vlajku Zelenej školy. Projekt pochádza z Centra environmentálnej a etickej výchovy ŽIVICA. Úprimne sa tešíme, že od septembra bude viať nad hlavným vchodom i táto zelená zástava. Spoluprácou s Bratislavskou Vodárenskou Spoločnosťou a projektom Modrá škola sme získali pitnú fontánku, ktorá nám na prízemí školy pripomína: Pite vodu z vodovodu J , čo realizujeme po každej telesnej, či technickej výchove.
Vyučovanie v prírode a týždeň so spolužiakmi si malo možnosť užiť 145 detí 1. stupňa v škole v prírode, Chvojnica v Strážovskej pahorkatine. V zimnom období zas absolvovalo lyžiarsky výchovno-výcvikový kurz 33 žiakov 2. stupňa v Tatranskej Lomnici.
Už počas Dňa otvorených dverí sme si uvedomili zvýšený záujem verejnosti o našu základnú školu. Tento predpoklad sa nám potvrdil po zápise do 1. ročníka, kedy sme zapísali 117 budúcich prváčikov. Veľmi si vážime prejavenú dôveru ich zákonných zástupcov.
Medzinárodná komisia pre vzdelávanie v 21. storočí vedená Jacquesom Delorsom prijala štyri základné princípy vzdelávania pre Európu: „Naučiť sa učiť, naučiť sa pracovať, naučiť sa žiť spolu, naučiť sa byť“. Pritom však zdôrazňovala, že tradičný spôsob uplatnenia týchto princípov vo výučbe už nie je akceptovateľný. Edukačný proces je potrebné orientovať na rozvíjanie kompetencií žiakov, najmä na rozvíjanie najdôležitejších kľúčových kompetencií, čo je možné prostredníctvom rôznych obsahov, v rôznych predmetoch alebo oblastiach vzdelávania. Požiadavky na výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov nemôžu byť teda prioritne viazané na špecifiká jednotlivých vyučovacích predmetov, ale dotýkajú sa univerzálnejších znalostí, schopností, zručností, postojov a hodnôt, ktoré bežne potrebujeme vo svojom živote a ktoré sú využiteľné v mnohých životných situáciách i pracovných oblastiach.
Zoznam žiakov ocenených riaditeľkou školy.
Vážení rodičia, kolegovia, milí žiaci,
verím, že sa nám spoločne podarí rozvíjať tie dôležité kľúčové kompetencie a bude sa nám rovnako dobre dariť aj v budúcom školskom roku....
ale pred jeho začiatkom si dobre oddýchnime, naberme silu do ďalšej práce, potešme sa s priateľmi, rodinami , našimi blízkymi.
Dovoľte mi, aby som odovzdala starostke MČ Bratislava Karlova Ves, Dane Čahojovej, školskú ROČENKU, ako spomienku na náš úspešný školský rok 2017/2018.
Želám Vám príjemný zvyšok slávnostného dňa.
