Naše vyučujúce sa spolu s kolegyňami zo základnej školy vo Veľkej Británii zúčastnili pozorovania outdoorového vyučovania talianskych učiteľov. Mali možnosť vidieť športové dopoludie v miestnom športovom klube, kde žiaci jednotlivých ročníkov plnili športovo-kognitívne disciplíny na rôznych stanovištiach.
Absolvovali taktiež ukážku bioenergetických cvičení na hodine vedenej školským psychológom. Hodina prebiehala na školskom dvore a absolvovala ju malá skupina 12 detí, ktorej časť tvorili deti so špeciálnymi potrebami. Tieto cvičenia pomáhajú deťom uvoľniť stres a napätie, trénovať zacielenie pozornosti a sústredenosti.
Ďalej sa zúčastnili celodenného vyučovania v prírode, kde prebiehalo vyučovanie etiky, prírodovedy a výtvarnej výchovy. Vyučovanie začalo aktivitami etickej výchovy a pokračovalo náučnou vychádzkou, počas ktorej spoznávali niektoré druhy rastlín a živočíchov pomocou zmyslového vnímania čuchom, zrakom, hmatom a chuťou – z medovky uvarili na prírodnom ohnisku nápoj, ktorý mali deti možnosť ochutnať.
Ciele predmetov výchova umením a dejepis boli realizované v rámci výletu do historického mesta Pisa, kde mali deti možnosť prostredníctvom výkladu učiteľa získať vedomosti o historických pamiatkach mesta a návštevou katedrály spoznali umelecké diela významných talianskych umelcov. V posledný deň mobility sa zúčastnili spolu so žiakmi prednášky o Európskom parlamente.
Cieľom mobility bolo získať skúsenosti a načerpať inšpiráciu, vymeniť si skúsenosti a v neposlednom rade spoznať kultúru inej krajiny.
