Pedagogický asistent

Pedagogický asistent - Krátky sprievodca inkluzívnou podporou práce pedagogických asistentov

Kontakt:

              Simona Achbergerová (simona.achbergerova@zskarlova61.sk)

              Bc. Kristína Čintalanová (kristína.cintalanova@zskarlova61.sk)

              Mgr. Gabriela Dobrovocká (gabriela.dobrovocka@zskarlova61.sk)            

              Mgr. Jaroslava Hajašová (jaroslava.hajasova@zskarlova61.sk)

              Mgr. Filip Kopányi (filip.kopanyi@zskarlova61.sk)

              Mgr. Andrej Pinkalský (andrej.pinkalsky@zskarlova61.sk)

              Bc. Michal Trgiňa (michal.trgina@zskarlova61.sk)

Konzultačné hodiny: 07.30 h - 15.00 h, v čase triednych aktívov, konzultácií, prípadne po vzájomnej dohode.

Základné informácie o činnosti pedagogického asistenta:

1.  Vo výchovno-vzdelávacom procese:

• spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy,
• uľahčovanie adaptácie dieťaťa, pomáhanie pri prekonávaní bariér, ktoré plynú zo  zdravotného postihnutia dieťaťa alebo žiaka
• uľahčovanie adaptácie dieťaťa na nové učebné prostredie a pomáhanie pri prekonávaní počiatočných jazykových, kultúrnych a sociálnych bariér,
• spoluorganizovanie činnosti dieťaťa alebo žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteľa, resp. odporúčaní člena inkluzívneho tímu,
• organizovanie otvorených vyučovacích hodín pre rodičov,
• vykonávanie pedagogického dozoru počas prestávok a pomáhanie pri príprave učebných pomôcok.

2.  Vo voľnočasových aktivitách organizovaných školou:

• priame vedenie alebo napomáhanie pri činnostiach voľnočasových aktivít (speváckych, hudobných, tanečných, výtvarných, dramatických a iných),
• návšteva historických a kultúrnych pamiatok,
• spoločenské aktivity,
• športové podujatia a podobne,
• organizovanie spoločenských podujatí s rodičmi.

3.  V spolupráci s rodinou:

• komunikácia s rodičmi (zákonnými zástupcami) dieťaťa alebo žiaka o procese výchovy a vzdelávania,
• organizovanie stretnutí a spolupráca s rodičmi tak, aby sa cítili ako súčasť procesu vzdelávania,
• spoznávanie rodinného prostredia, sociálnych pomerov, záujmov rodičov a dieťaťa, 
• oboznamovanie sa v potrebnej miere so zdravotným stavom dieťaťa alebo žiaka a s jeho rodinným prostredím.

4.  V oblasti vzdelávacích aktivít:

• účasť na vzdelávacích podujatiach určených pre asistentov učiteľa organizovaných školami alebo inými inštitúciami akreditovanými na túto činnosť.

5. Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.