• Novinky

  • Novinky

            • Témy projektových prác žiakov 4. ročníkov

            • A. Bachratá

              • História Karlovej Vsi (osídlenie, vinohradníctvo...)
              • Slávne osobnosti Karlovej Vsi
              • Ostrov Sihoť (minulosť aj súčasnosť, význam)

               

              J. Matejičková

              • Lužné lesy- význam, fauna, flóra
              • Flóra a fauna Tatier
              • Historický význam Bojnického zámku

               

              M. Paracková

              • Hravá literatúra s výtvarným zobrazením textu (ilustrácia)
              • Slovenskí spisovatelia detskej literatúry
              • Spevavce našich lesov

               

              J. Čerňanská

              • Váh- naša najdlhšia rieka
              • Cesta odpadu (separovanie)
              • Fontány v Bratislave

               

              E. Sabolíková

              • Rozprávka v literatúre
              • Logika v matematike
              • Spoznaj naše stromy

               

              J. Pirošová

              • Národný park Poloniny
              • Pamiatky UNESCO
              • Športovci z Bratislavy
              • Stravovacie návyky detí

               

               

              I. Harceková

              • Devínska Kobyla- Národná prírodná rezervácia
              • Ľudové zvyky kraja mojich rodičov
              • Historický význam hradu Devín

               

               

              M. Puškárová

              • Kraje Slovenska v symbolike miest (erby)
              • Konštantín a Metod, príchod na Veľkú Moravu
              • Mária Terézia a jej vplyv na rozvoj Slovenska

               

               

              M. Lošonská

              • The Royal Family
              • The United Kingdom
              • Mark Twain - Tom Sayer
          • „PASKUDÁRIUM“
            • „PASKUDÁRIUM“

            • Dňa 28. januára sme v ŠKD privítali divadielko PIKI, ktoré si pre nás pripravilo nepochybne pútavé predstavenie s názvom „PASKUDÁRUM“. Predlohou bola kniha „Rozprávky pre neposlušné deti a ich starostlivých rodičov“. Paskudárium je vlastne Múzeum neposlušných deti, ktoré založil významný odborník na detskú neposlušnosť – profesor Samojed...
          • Biologická olympiáda
            • Biologická olympiáda

            • Biologická olympiáda

              Dňa 4.2.2015 sa uskutočnilo obvodné kolo biologickej olympiády kategórie C (8. a 9. ročník). Našu školu reprezentovala žiačka IX.C triedy Natálka Vnuková. Natálka ukázala nielen svoje vedomosti v teoretickej časti, ale aj praktické zručnosti pri práci s mikroskopom, na základe čoho získala pre našu školu nádherné 2. miesto.

              Natálke úprimne blahoželáme a držíme palce v krajskom kole, ktoré sa uskutoční 13.3.2015.

          • Deň otvorených dverí
            • Deň otvorených dverí

            • Dňa 20.1. sa na našej škole konal Deň otvorených dverí. Budúci prváci so svojimi rodičmi si prezreli triedy, špeciálne učebne a priestory ŠKD. Zaujímali sa hlavne o prvácke triedy - výučbu, krúžkovú činnosť, fungovanie ŠKD. Deti a ich rodičia sa   na záver prehliadky školy občerstvili šiškami a čajíkom..
               Odchádzali spokojní a dúfajme, že aj pevne rozhodnutí pre našu školu.
              Ďakujeme všetkým za prípravu a realizáciu Dod.
               
                 
               
              Viac fotografií nájdete vo fotoalbume školy
          • Zápis do 1. ročníka
            • Zápis do 1. ročníka

            • V dňoch 23.- 24. 1. 2015 sa v priestoroch našej školy konal zápis detí do 1. ročníka ZŠ. Budúci prváčikovia v uvoľnenej atmosfére nebojácne preukázali schopnosti a zručnosti potrebné pre vstup do ZŠ, k čomu bezpochyby prispelo dôverné oboznámenie sa s prostredím a pedagógmi školy počas Dňa otvorených dverí. Zapísaných je 76 prváčikov, začo chceme vyjadriť naše poďakovanie rodičom za ich preukázanú dôveru.

          • DOPRAVNÁ VÝCHOVA FORMOU DIVADLA
            • DOPRAVNÁ VÝCHOVA FORMOU DIVADLA

            • Dňa 22.1.2015 sa konalo divadielko v nemeckom jazyku, ktorého témou bola dopravná výchova. Formou dialógu medzi dvomi autami (Škoda 120 L menom Mišo a Volkswagen Golf menom Helmut) sa žiaci dozvedeli mnoho zaujímavých informácií nielen o pravidlách cestnej premávky ale spoznali aj názvy a význam jednotlivých dopravných značiek.  

              Za zrealizovanie predstavenia by sme sa chceli srdečne poďakovať nadácii Volkswagen. Vďaka finančnej podpore sme dostali príležitosť prerobiť zážitkovú miestnosť na divadelnú miestnosť plnú zážitkov, v ktorej si žiaci navštevujúci krúžok nemeckého jazyka pripravili predstavenie, venované práve dopravnej výchove.
              Ďakujeme a tešíme sa na mnoho ďalších predstavení.  
                
               
              Viac fotografií nájdete vo fotoalbume školy
            • Geografická olympiáda - školské kolo

            • Školské kolo GO sa uskutočnilo 14. a 15. 1.2015 s počtom 36 žiakov 5.,6.,7.,8.,9. ročníka. Postupujú traja z piateho, traja zo šiesteho a siedmeho a traja z ôsmeho a deviateho ročníka.

               

              5 . ročník 1. miesto Richard Šandor
                2. miesto Terézia Bezáková
                3. miesto Oliver Vajda
                   
              6. ročník 1. miesto Erik Berhauer
                2.miesto Pavel Detvan
                3. miesto Natália Sobihardová
                   
              7. ročník 1. miesto Martin Brutenič
                2. miesto Lucia Kočišová
                3. miesto Barbora Ferusová
                   
              8. ročník 1. miesto Dominik Dostál
                2. miesto Lukáš Hamala
                3. miesto Peter Zajac
                   
              9. ročník 1. miesto Richard Stančík
                2. miesto Natália Vnuková
                3. miesto Jakub Matlovič
                   
                   

              Vyučujúci :  A. Žureková, G. Tomášová

            • Základná škola, Karloveská 61, Bratislava to s kvalitou vzdelávania myslí vážne

            • Dňa 6. novembra 2014 sa zúčastnili žiaci 8. a 9. ročníka našej školy testovania KOMPARO, v rámci ktorého sú periodicky testovaní žiaci základných škôl a osemročných gymnázií na celom Slovensku. Žiaci  našej školy dosiahli v tomto projekte veľmi dobré výsledky.

              Výsledkami našich žiakov 9. ročníka v slovenskom jazyku a literatúre sa naša škola zaradila medzi 25 % najúspešnejších škôl na Slovensku. Podobné výsledky dosiahli aj žiaci 8. ročníka. V matematike, v slovenskom jazyku a literatúre a vo fyzike patrí naša škola taktiež medzi 25 % najúspešnejších škôl na Slovensku.

              Jedným z dôležitých ukazovateľov úspešnosti našich žiakov a kvality vzdelávania na našej škole je PERCENTIL, ktorý vyjadruje, koľko percent zúčastnených škôl dosiahlo horší výsledok ako naša škola. V tabuľke uvádzame hodnoty tohto ukazovateľa v jednotlivých testoch.

              ročník

              test

              percentil

              8.ročník

              SJL

              83,1 %

              8.ročník

              MAT

              96,0 %

              8.ročník

              FYZ

              98,6 %

              8. ročník

              Všeobecné študijné predpoklady

              92,4 %

              9.ročník

              SJL

              94,5 %

              9. ročník

              MAT

              70,6 %

               

               

          • Škola zameraná na jazyky
            • Škola zameraná na jazyky

            • To, že sme sme školou „zameranou na jazyky“ nedokazujú naši žiaci (tak ako na všetkých školách) len obľúbeným rečnením a klebetením, ale aj výsledkami z výučby cudzích jazykov.

              Tento školský rok nás 14.1.2015 úspešne reprezentoval v okresnom kole Olympiády z anglického jazyka Luan Kahili z 9.C. V  konkurencii vybraných žiakov z ďaľších 14 žiakov získal veľmi pekné 3. miesto.

              Pritom v ústnom prejave dosiahol plný počet bodov, čím preukázal to podstatné, o čo nám vo výučbe jazykov ide: schopnosť komunikovať, vyjadriť a dorozumieť sa v praktickom živote v cudzej reči či krajine. Gratulujeme! A tešíme sa na ďaľšie podobné úspechy našich žiakov v budúcich rokoch.

          • Zápis do prvého ročníka
            • Zápis do prvého ročníka

            • Príďte si pozrieť našu školu a porozprávať sa s učiteľmi a pani vychovávateľkami. O tom, prečo si vybrať našu školu, sa môžete dočítať aj tu. Neprehliadnite ani našu fotogalériu na našej webovej stránke alebo na https://plus.google.com/photos/112805857741121222600/albums?hl=sk

              Tešíme sa na Vás!

              Deň otvorených dverí sa uskutoční:

              • 20. januára 2015 od 14,00 h

               

              Zápis do 1. ročníka sa uskutoční:

              • piatok 23. januára 2015 od 15,00 h do 18,00 h
              • sobotu 24. januára 2015 od 8,00 h do 12,00 h

               

              Pri zápise zákonný zástupca dieťaťa povinne predloží:

              - občiansky preukaz,
              - rodný list, resp. výpis z knihy narodených zapisovaného dieťaťa,
              - podľa potreby doklad o zdravotnom postihnutí dieťaťa.

              BUDÚCI PRVÁK BY MAL VEDIEŤ:

              • samostatne sa obliecť a obuť,
              • pozapínať si gombíky a zaviazať šnúrky,
              • samostatne sa najesť a obslúžiť na WC,
              • správne vyslovovať všetky hlásky,
              • vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších  vetách,
              • kresliť tak, že línie sú pevné a neroztrasené,
              • nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi,
              • vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
              • poznať základné farby,
              • spočítať predmety do "päť",
              • rozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť jej obsahu,
              • naučiť sa naspamäť detskú pesničku alebo básničku,
              • vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach,
              • orientovať sa v priestore, vie kde je "vpredu", "vzadu", "hore", "dole", "vpravo", "vľavo".

               

              AKO BY SA BUDÚCI PRVÁK MAL SPRÁVAŤ

              • vydrží pri hre alebo inej činnosti 15-20 minút,

              • začatú prácu alebo hru dokončí, nezačína neustále niečo nové, neodbieha,

              • na nové prostredie a osoby si zvyká bez väčších problémov (neplače, neskrýva sa za rodičov, neuteká),

              • väčšinou sa hráva spoločne s deťmi, nestráni sa ich spoločnosti, nie je medzi deťmi bojazlivý a plačlivý,

              • nie je agresívny, spory s deťmi dokáže riešiť väčšinou bez bitky, hádky, vzdorovitosti,

              • v jeho správaní by sa nemali prejavovať zlozvyky, ako napríklad: cmúľanie prstov, ohrýzanie nechtov, časté pokašliavanie, žmurkanie,

              • nezajakáva sa pri reči,

              • nepomočuje sa.

               

              Ďalšie informácie na http://www.alenaz.estranky.sk/clanky/skolska-zrelost.html

            • e-Twinning - Loving Languages

            • Vrámci medzinárodného projektu e-Twinning,  do ktorého je naša škola zapojená sa žiaci II. A a II. B zapojili do projektu Loving Languages, ktorého cieľom je ukázať deťom, že vzájomnou spoluprácou objavia a dozvedia sa o bohatstve sveta okolo nás a tiež spoznávať rôznorodosť kultúr a  jazykov, budovanie sebadôvery dieťaťa pri používaní cudzieho jazyka a podporiť lásku k jazykom. Do projektu je zapojené množstvo krajín vrátane Veľkej Británie, Fínska, Švédska, Talianska, Španielska, Polska, Českej republiky a Ukrajiny. Vrámci projektu deti vo veku 7 -11 rokov natáčajú videá, kde  prezentujú svoje jazykové schopnosti tak, aby zároveň predstavili deťom z partnerských škôl aj svoj materinský jazyk. Deti z  II.A a II.B triedy pod vedením p. učiteliek A. Bachratej a J. Matejíčkovej a M. Lošonskej nahrali video,  v ktorom sa  predstavia a napočítajú do 10 vo svojom rodnom jazyku prípadne v akomkoľvek ďalšom jazyku, ktorý ovládajú. Deti v priestore Twinspace sa môžu vidieť navzájom a objavovať rôznorodosť jazykov  a zároveň  komentovať svoju skúsenosť z natáčania a vôbec - zozapojenia sa do projektu.

              Pozrite si nasledujúce videá:

               

              Druhé video : TU

               

          • e-Twinning - Freunde
            • e-Twinning - Freunde

            • Žiaci siedmeho ročníka tento školský rok úspešne rozbehli spoluprácu s fínskou, slovinskou a poľskou školou v rámci medzinárodného projektu E-Twinning pod názvom "Freunde" (priatelia). Po vzájomnom predstavení sa, si žiaci popriali veselé Vianoce a šťastný Nový rok prostredníctvom vlastnoručne vyrobených pozdravov. Žiakom želáme úspešnú spoluprácu aj v Novom roku a veľa nových kamarátov.

                  

              Viac fotografií nájdete vo fotoalbume školy.

            • Šaliansky Maťko – obvodné kolo

            • Dňa 16.decembra sa víťazi nášho školského kola, v prednese slovenských povestí, zúčastnili obvodného kola v CVČ Klokan v Dúbravke. V obvodnom kole Šalianskeho Maťka obsadila v I. kategórii krásne 2. miesto Lila Ivović. II. kategóriu reprezentoval Frederik Karl Heck. V III. kategórii si zaslúžene odniesla diplom za 1. miesto Veronika Drahňovská, ktorá zároveň postupuje do krajského kola. 
               

              Všetkým súťažiacim srdečne gratulujeme a úprimne ďakujeme za reprezentáciu školy. Veľká vďaka patrí i ich p. učiteľkám, ktoré ich na súťaž pripravovali - p. uč. Čerňanskej, p. uč. Hudákovej a p. uč. Sabovej.

          • Hýbeme svetom, hýbeme Bratislavou 2014
            • Hýbeme svetom, hýbeme Bratislavou 2014

            • Podujatie Hýbeme svetom, hýbeme Bratislavou 2014 bolo už v poradí tretím kolom, ktoré organizoval MBK Karlovka (basketbalový klub). Naši najmenší žiaci sa stretávajú na krúžku pohybové a loptové hry jeden krát do týždňa. Tréneri rozvíjajú ich pohybové schopnosti a zručnosti a vytvárajú pozitívny vzťah k športu. 
              Pozrite si fotografie, na ktorých sa určite nájdete. Ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.
               
              Viac fotografií nájdete TU
               
            • Beseda s lekárom a vedkyňou

            • V pondelok 15. decembra sa pre žiakov 2. ročníka uskutočnila zaujímavá beseda s lekárom MUDr. Júliusom Hodosym , PhD  a vedkyňou RNDr. Ľubicou Tóthovou, PhD. Žiaci so zaujatím pozorovali baktérie v mikroskope, pracovali s pipetou. Vyskúšali si fonendoskop, meranie tlaku a  tepu. Dozvedeli sa,  načo slúži ambuvak a ako sa sadruje zlomená ruka. O všetko sa živo zaujímali . Tu sú vyjadrenia niektorých z nich.

              Ela: „Mne sa páčilo pozeranie do mikroskopu a to, ako sme robili s pipetou. Zapamätala som si, že máme jesť ovocie a zeleninu.“

              Lydka: „Mne sa veľmi páčilo, že sme si mohli vyskúšať dýchací prístroj.“

              Samko : „Páčilo sa mi, ako sme si merali tlak a Paťova ruka v sadre.“

              Deťom sme postupne predstavili fonendoskop na počúvanie srdca a dýchania. Ďalej to bol pulzný oximeter, ktorý meria počet úderov srdca a množstvo kyslíka. Deti sa dozvedeli, že maximálne množstvo kyslíka v krvi môže byť 95-100%. Výdychomerom si deti merali rýchlosť prúdenia vzduchu v dýchacích cestách, čím zistili či majú alebo nemajú prekážku pri dýchaní (napr. pri astme). V prípade, že je, ukázali sme si ako predychávať postihnutého AMBU-vakom a maskou na tvári. Monitor vitálnych funkcií deťom odmeral naraz krvný tlak, EKG, počet dychov a frekvenciu srdca ako i množstvo kyslíka v krvi. Vysvetlili sme si, ako postupovať pri udretiach (treba použiť chladivý sprej), a ako postupovať pri zlomeninách (treba znehybniť končatinu dlahou, najčastejšie sadrovou).

              Deťom sme vysvetlili aké sú baktérie potrebné v našom živote a ako nám môžu škodiť  (že vlastne žijeme s baktériami a medzi baktériami....). Vysvetlili sme si že baktérie môžeme vidieť v mikroskope, deti mali následne možnosť si vyskúšať prácu s mikroskopom. Baktérie pestujeme v laboratóriach na Petriho miskách, kde majú prichystané svoje médium (živnú pôdu). Deti si skúsili vypestovať svoje baktérie prítomné na rukách (špinavých, čistých) z povrchu kože alebo jazyka.

              Vysvetlili sme si, že v našom tele keď sme zdraví, máme baktérie v tráviacom trakte, ktoré nám pomáhajú tráviť potravu a tvoriť niektoré dôležité vitamíny (najznámejšia, Escherichia coli im bola predstavená vo forme plyšovej hračky J ).

              Ďalej sme si hovorili o zlých (patogénnych) baktériách, ktoré spôsobujú rôzne ochorenia (plyšový model: rezistentný Staphylokok, ktorý sa naučil veľmi dobre odolávať antibiotikám L). Týmito baktériami sa môžeme nakaziť aj  ak si neumývame ruky,  alebo vdýchnutím ak niekto v našej blízkosti kašle... , prípadne ranou na koži .

              Deti sa naučili, že o svoje prospešné baktérie sa treba starať , a keď sme chorí to platí dvojnásobne – veľa ovocia, mliečne produkty s obsahom probiotík/prebiotík .... a nepreháňať to so sladkosťami 

               

               

          • Pytagoriáda
            • Pytagoriáda

            • V dňoch 10.12. a 11.12.2014 sa uskutočnilo školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda pre žiakov 3. až 8. ročníka. Celkovo sa súťaže zúčastnilo 76 žiakov a umiestnenia úspešných prvých troch riešiteľov v každej kategórii sú následovné:
               

              3. roč.:

              1. Martin Ligač
              2. Lukáš Matejička
              3. Júlia Rovanová
              4. roč.:

              1.     Richard Ďurači
              2.-3. Dávid Petrek
              2.-3. Soňa Roblová
              5. roč.:

              1. Nina Boledovičová
              2. Richard Šándor

               

               



               

               

              6.roč.:

              1. Erik Bernhauer
              7. roč.:

              1. Lucia Kočišová
              8. roč.:

              1. Lukáš Hamala
              2. Martin Oravec

               

               

               



              Víťazom blahoželáme a prvým dvom úspešným riešiteľom držíme palce pri reprezentácii školy na obvodnom kole.

          • Šaliansky Maťko
            • Šaliansky Maťko

            • Dňa 12. decembra 2014 sa žiaci 3. - 7. ročníka zúčastnili školského kola súťaže v prednese slovenskej povesti pod názvom Šaliansky Maťko.
              V I. kategórii získala 2. miesto Martinka Paracková a 1. miesto Lila Ivović. V II. kategórii získal 1. miesto Frederik Karl Heck, 2. miesto Matej Šogor a Richard Ďurači, 3. miesto Lívia Pulišová, 4. miesto Nela Gossányi a Ján Brutenič. V III. kategórii obsadili druhé miesto žiačky Natália Sobihardová a Barbora Ferusová a 1. miesto Veronika Drahňovská.
              Všetkým p. učiteľkám, ktoré ich na súťaž pripravovali, vyslovujeme svoju veľkú vďaku a súťažiacim blahoželáme k oceneniam. M. Sabová

              Viac fotografií nájdete vo fotoalbume školy.

               

          • Olympiáda zo slovenského jazyka
            • Olympiáda zo slovenského jazyka

            •    G r a t u l u j e m e

                   Natálke   Vnukovej z 9.C

               Prečo?

              Vyhrala 1. miesto  v okresnom kole  v Olympiáde zo slovenského jazyka, ktorá sa konala 10.12.2014 v CVČ na Pekníkovej ulici v Dúbravke.

              Zúčastnilo sa 10 uchádzačov, ktorí museli zvládnuť test, transformáciu textu a rétoriku. Na súťaž ju pripravovala Mgr. Margita Kralovičová.

    • Kontakty

      • Základná škola
      • 0903 624 822
      • Karloveská 61
        84104 Bratislava
        Slovakia
      • Lenka Kovácsová, Mgr. et. Mgr. Matúš Sýkora
        0903 624 822
        recepcia@zskarlova61.sk
      • Mgr. Linda Veberová
        0911 108 804
        sekretariat@zskarlova61.sk
      • Mgr. Eva Horníková - riaditeľka školy
        eva.hornikova@zskarlova61.sk
      • Mgr. Martina Lošonská - zástupkyňa pre I. stupeň
        martina.losonska@zskarlova61.sk
      • RNDr. Gabriela Tomášová - zástupkyňa pre II. stupeň
        gabriela.tomasova@zskarlova61.sk
      • Mgr. Adam Škopp - zástupca pre inkluzívne vzdelávanie
        adam.skopp@zskarlova61.sk
      • Mgr. Simona Matuská - vedúca Školského klubu detí
        0903 646 738
        simona.matuska@zskarlova61.sk
      • Marek Ravasz - vedúci školskej jedálne
        0903 255 011
        jedalen@zskarlova61.sk
    • Prihlásenie